Кульминация и интерпретация
Связь кульминации и интерпретации в истории
Начиная от Просвещения и до современности связь "кульминации" и "интерпретации произведений", какой она предстает в сознании эпохи, проходит три стадии. Это, во-первых, кульминация-разгадка (позиция автора раскрывается именно в ней), формирующая исторически устойчивую классицистическую эпистему; затем это кульминация - антиразгадка (кульминация показывает, что автор сам не согласен со своим сюжетом, но отрицание не значит утверждение противовположного, читателю не показывается, как нужно жить, как нужно правильно решать конфликты, ему лишь дано, как не нужно их решать. Мысль автора в кульминации выражена методом приведения к абсурду, то есть соотношение лишь опосредованное), это сформировало реалистическую эписистему; и наконец, кульминация, замкнутая на самой себе. Это эписистема постмодернизма. Мысль автора в ней - она сама.
- Что такое кульминация в произведении? Как вы можете определить, что это кульминационный момент?
- Как кульминация связана с сюжетом и композицией произведения?
- Какие способы используются авторами для достижения эфекта в кульминации?
- Как кульминация помогает раскрыть идейное содержание произведения и выразить авторский замысел?
- Сравните и проанализируйте кульминационные моменты в произведениях различных авторов. В чем их сходства и различия?
- Как кульминация взаимодействует с другими ключевыми моментами в структуре произведения?
- Приведите примеры кульминационных моментов из произведений классиков и современных авторов и укажите их особенности.
- Как можно использовать кульминацию для привлечения и удержания внимания читателя?
- Напишите эссе на тему “Роль кульминации в понимании и оценке литературного произведения”.
- Создайте таблицу или схему, которая показывает взаимосвязь между кульминацией и другими ключевыми элементами структуры произведения.
- Напишите сценарий для короткометражного фильма, в котором кульминация играет ключевую роль. Обсудите, как вы использовали различные методы для достижения этого момента.
- Проведите исследование на тему “Кульминация в литературе и кино: сходства и различия”.
Докажите, что в зависимости от интерпретации меняется кульминация. Стояние Наполеона на Поклонной горе, показанное Толстым, кульминация лишь с определенной точки зрения: карьеры Наполеона.
"Ему странно было самому, что, наконец, свершилось его давнишнее, казавшееся ему невозможным желание. В ясном утреннем свете он смотрел то на город, то на план, проверяя подробности этого города, и уверенность обладания волновала и ужасала его.
«Но разве могло быть иначе? — подумал он. — Вот она, эта столица, у моих ног, ожидая судьбы своей. Где теперь Александр и что думает он? Странный, красивый, величественный город! И странная и величественная эта минута! В каком свете представляюсь я им! — думал он о своих войсках. — Вот она, награда для всех этих маловерных, — думал он, оглядываясь на приближенных и на подходившие и строившиеся войска. — Одно мое слово, одно движение моей руки, и погибла эта древняя столица des Czars".
(Л.Толстой. Война и мир)
«Но разве могло быть иначе? — подумал он. — Вот она, эта столица, у моих ног, ожидая судьбы своей. Где теперь Александр и что думает он? Странный, красивый, величественный город! И странная и величественная эта минута! В каком свете представляюсь я им! — думал он о своих войсках. — Вот она, награда для всех этих маловерных, — думал он, оглядываясь на приближенных и на подходившие и строившиеся войска. — Одно мое слово, одно движение моей руки, и погибла эта древняя столица des Czars".
(Л.Толстой. Война и мир)
Кульминация с точки зрения автора может быть одной, с точки зрения читателя стоять где угодно. Возможно, автор Вишневого сада видел ее в сцене бросания ключей Варей – ну как же, все потеряно, хозяйка-управляющая перестает быть хозяйкой своей жизни, а милый Лопахин становится злейшим врагом. Возможно, кульминация там, где Лопахин говорит: «Я купил». Но актеры, режиссеры могут увидеть ее где угодно и обосновать это... своей интерпретацией. Вряд ли Алиса, вернувшись из Страны чудес, смогла точно вспомнить, где была у нее та самая кульминация.
«Чего это ты в сапогах ходишь? - спросил он. - Жарко ведь.
- В образ вхожу, - ответил Максим.
- В какой?
- Гаева. Мы "Вишневый сад" ставим.
- Ну и как, вошел?
- Почти. Только не все еще с кульминацией ясно. Я ее до
конца пока не увидел.
- А что это? - спросил Никита.
- Ну, кульминация - это такая точка, которая высвечивает
всю роль. Для Гаева, например, это то место, когда он говорит,
что ему службу в банке нашли. В это время все вокруг стоят с
тяпками в руках, а Гаев их медленно оглядывает и говорит: "Буду
в банке". И тут ему сзади на голову надевают аквариум, и он
роняет бамбуковый меч.
- Почему бамбуковый меч?
- Потому что он на бильярде играет, - пояснил Максим.
- А аквариум зачем? - спросил Никита.
- Ну как, - ответил Максим. - Постмодернизм. Де Кирико.
Хочешь, сам приходи, посмотри.
- Не, не пойду, - сказал Никита. - У вас в подвале сургучом
воняет. А постмодернизм я не люблю. Искусство советских
вахтеров.
- Почему?
- А им на посту скучно было просто так сидеть. Вот они
постмодернизм и придумали. Ты в само слово вслушайся.
- Никита, - сказал Максим, - не базарь. Сам, что ли,
вахтером не работал?» (В.Пелевин)
Задание 1. Как в этом отрывке сработала шутка «Встретился актер с вахтером»? Как Пелевин сквозь призму своих героев смотрит на постмодернизм и теорию литературы?
«Чего это ты в сапогах ходишь? - спросил он. - Жарко ведь.
- В образ вхожу, - ответил Максим.
- В какой?
- Гаева. Мы "Вишневый сад" ставим.
- Ну и как, вошел?
- Почти. Только не все еще с кульминацией ясно. Я ее до
конца пока не увидел.
- А что это? - спросил Никита.
- Ну, кульминация - это такая точка, которая высвечивает
всю роль. Для Гаева, например, это то место, когда он говорит,
что ему службу в банке нашли. В это время все вокруг стоят с
тяпками в руках, а Гаев их медленно оглядывает и говорит: "Буду
в банке". И тут ему сзади на голову надевают аквариум, и он
роняет бамбуковый меч.
- Почему бамбуковый меч?
- Потому что он на бильярде играет, - пояснил Максим.
- А аквариум зачем? - спросил Никита.
- Ну как, - ответил Максим. - Постмодернизм. Де Кирико.
Хочешь, сам приходи, посмотри.
- Не, не пойду, - сказал Никита. - У вас в подвале сургучом
воняет. А постмодернизм я не люблю. Искусство советских
вахтеров.
- Почему?
- А им на посту скучно было просто так сидеть. Вот они
постмодернизм и придумали. Ты в само слово вслушайся.
- Никита, - сказал Максим, - не базарь. Сам, что ли,
вахтером не работал?» (В.Пелевин)
Задание 1. Как в этом отрывке сработала шутка «Встретился актер с вахтером»? Как Пелевин сквозь призму своих героев смотрит на постмодернизм и теорию литературы?
Аркадий и раньше говорил много и красиво, но почему сейчас к нему прицепился Евгений? Неужели увидел в нем Павла Петровича? А разница в возрасте - лет 10 не сыграла ли тут роль?
-- С величайшим удовольствием, -- ответил Базаров.
Но ни тому, ни другому не спалось. Какое-то почти враждебное чувство охватывало сердца обоих молодых людей. Минут пять спустя они открыли глаза и переглянулись молча.
-- Посмотри, -- сказал вдруг Аркадий, -- сухой кленовый лист оторвался и падает на землю; его движения совершенно сходны с полетом бабочки. Не странно ли? Самое печальное и мертвое -- сходно с самым веселым и живым.
-- О друг мой, Аркадий Николаич! -- воскликнул Базаров, -- об одном прошу тебя: не говори красиво.
-- Я говорю, как умею... Да и наконец это деспотизм. Мне пришла мысль в голову; отчего ее не высказать?
-- Так; но почему же и мне не высказать своей мысли? Я нахожу, что говорить красиво -- неприлично.
-- Что же прилично? Ругаться?
-- Э-э! да ты, я вижу, точно намерен пойти по стопам дядюшки. Как бы этот идиот порадовался, если б услышал тебя!
-- Как ты назвал Павла Петровича?
-- Я его назвал, как следует, -- идиотом.
-- Это, однако, нестерпимо! -- воскликнул Аркадий.
Но ни тому, ни другому не спалось. Какое-то почти враждебное чувство охватывало сердца обоих молодых людей. Минут пять спустя они открыли глаза и переглянулись молча.
-- Посмотри, -- сказал вдруг Аркадий, -- сухой кленовый лист оторвался и падает на землю; его движения совершенно сходны с полетом бабочки. Не странно ли? Самое печальное и мертвое -- сходно с самым веселым и живым.
-- О друг мой, Аркадий Николаич! -- воскликнул Базаров, -- об одном прошу тебя: не говори красиво.
-- Я говорю, как умею... Да и наконец это деспотизм. Мне пришла мысль в голову; отчего ее не высказать?
-- Так; но почему же и мне не высказать своей мысли? Я нахожу, что говорить красиво -- неприлично.
-- Что же прилично? Ругаться?
-- Э-э! да ты, я вижу, точно намерен пойти по стопам дядюшки. Как бы этот идиот порадовался, если б услышал тебя!
-- Как ты назвал Павла Петровича?
-- Я его назвал, как следует, -- идиотом.
-- Это, однако, нестерпимо! -- воскликнул Аркадий.
На главную
Проект
"Что такое кульминация?"
- Определение понятия “кульминация” .
- Как каждая эпоха мыслит себе вообще кульминацию. Как в разные исторические периоды меняется соотношение кульминации и интерпретации. Исторические корни и развитие кульминации, ее место и роль в различных литературных жанрах.
- Различные подходы к анализу и интерпретации кульминации с точки зрения автора, персонажей и читателя.
- Кульминация как ключевой момент в развитии сюжета и композиции произведения, ее влияние на восприятие и оценку работы читателя.
- Примеры кульминационных моментов в произведениях классиков мировой литературы и современных авторов.
- Сравнение и анализ кульминаций в произведениях разных литературных жанров и их особенности.
- Роль кульминации как инструмента для раскрытия идейного содержания произведения и выражения авторского замысла.
- Способы и методы достижения кульминационного момента в литературном тексте (такие как развитие конфликта, смена сюжетных линий, взаимодействие персонажей).
- Кульминация и другие ключевые моменты в структуре литературного произведения (завязка, развитие действия, развязка), их взаимосвязь и взаимодействие.
