Жанры
Эпические жанры
В эпических жанрах созданы повествовательные произведения, в которых раскрывается национальный характер персонажей в определенных условиях личного и гражданского бытия.
Эпические жанры стремятся к наблюдению над миром, в то время как лирические - к наблюдению за собой.
Ю.Лотман. Структура художественных произведений (о выборе жанра)
Выбор писателем определенного жанра, стиля или художественного направления — тоже есть выбор языка, на котором он собирается говорить с читателем. Язык этот входит в сложную иерархию художественных языков данной эпохи, данной культуры, данного народа или данного человечества (в конце концов, с необходимостью возникает и такая постановка вопроса). При этом следует отметить одну существенную черту, к которой мы еще вернемся: язык данной науки является для нее единственным, связанным с особым, ей присущим предметом и аспектом. Чрезвычайно плодотворная в большинстве случаев и возникающая в связи с интердисциплинарными проблемами перекодировка с одного языка на другой или раскрывает в одном, как прежде казалось, объекте объекты двух наук, или ведет к созданию новой области познания, с новым, ей присущим метаязыком.
Роман-манифест, роман-памфлет
Телемост с автором романа "Второе пришествие варягов" Александром Мелиховым
Как связаны политическая и любовная линии романа в рамках концепции «два манифеста в одном»? Приведите конкретный эпизод, где эти линии пересекаются.
Сравните поведение главного героя и Глеба в отношении Олли. Что этот контраст говорит о природе действия и бездействия в романе?
Как идея Саринина о войнах как «мелких коммунальных склоках» соотносится с личной драмой героя? Есть ли связь между историческим и личным уровнями выбора?
Как образы «соловьёв» и «павианов» помогают раскрыть политическую линию романа? Приведите примеры из текста, которые обсуждались на телемосте.
Почему образ «вещего финна» из «Руслана и Людмилы» важен для концепции романа? Как он связан с темой судьбы и выбора?
В чём смысл двойного плана Финляндии в романе — как истории и как мифа? Как это влияет на образ Олли?
Что символизирует имя Олли («Ой ли?»)? Как этот лингвистический приём работает на общую идею произведения?
  1. Можете ли вы привести пример из современной жизни или другого произведения, где работает механизм «игры без альтернатив»? 
  2. Кратко опишите ситуацию.
Лев Толстой "Война и мир" - роман-эпопея. Как вы думаете, какой из его признаков реализовался в большей мере?
Бахтин М.М. охарактеризовал эпопею тремя конститутивными чертами :
1) предметом эпопеи служит национальное эпическое прошлое, "прошлое, приведшее дух истории к его нынешнему состоянию- абсолюту" по терминологии Гете и Шиллера;
2) источником эпопеи служит национальное предание
3) эпический мир отделен от современности, то есть от времени певца (автора и его слушателей), временной дистанцией, достаточной, чтобы осмыслить происходившее как урок для современников.
Роман “Преступление и наказание” Федора Михайловича Достоевского является ярким примером “полифонического” романа. Этот термин был введен Михаилом Бахтиным для описания литературных произведений, в которых голоса различных персонажей равноправны и создают многоголосие, где каждый голос имеет свою уникальную точку зрения и значимость.
В “Преступлении и наказании” помимо главного героя Раскольникова присутствуют такие яркие персонажи, как чиновник Мармеладов, его дочь Соня Мармеладова, сестра главного героя Дуня Раскольникова, развратный барин Свидригайлов, хитрый делец Лужин и другие. Каждый из этих персонажей представляет собой отдельную сюжетную линию, и их судьбы не менее важны, чем судьба Раскольникова.
Особенностью “Преступления и наказания” является то, что судьбы большинства персонажей пересекаются в тот или иной момент, создавая тем самым ощущение многоголосия. Это многоголосие подчеркивает сложность и многогранность человеческих отношений, а также разнообразие точек зрения на одни и те же события.